Содержание 

образовательной деятельности

Построение образовательного процесса в МКДОУ детский сад №4 им. В.П.Чкалова  учитывает возрастные и индивидуальные особенности развития детей дошкольного возраста.

     МКДОУ  реализует Основную общеобразовательную программу детского сада, разработанную на основе примерной основной общеобразовательной программы «Детство» под редакцией Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайловой  

Для решения задач развития и воспитания детей педагоги используют в своей работе элементы различных парциальных программ:

«Основы безопасности жизни детей дошкольного возраста» под ред. Стеркиной Р.Б.

Педагогические технологии: 

«Добро пожаловать в экологию» Воронкевич О.Л.

«Математика» Колесниковой Е.В.

«Я, ты, мы!» программа эмоционального развития детей

«Я - человек» С.Н.Козловой

Приоритетной задачей для нашего детского сада мы выбрали Социально-личностное развитие детей в процессе знакомства с окружающим миром.

Кроме того, коллектив детского сада ставит перед собой следующие задачи:

• cоздание благоприятных условий для обеспечения полноценного своевременного разностороннего психического и физического развития ребенка ( познавательных, эмоционально-волевых процессов, психических качеств различных видов деятельности);
• повышение статуса семейного воспитания, установление партнерских отношений, сотрудничества, сотворчества с семьей;
• охрана, защита и укрепление здоровья ребенка. Формирование основ здорового образа жизни;
• развитие способностей творческого потенциала ребенка;
• формирование заинтересованности родителей в самосовершенствовании и поиск взаимопонимания с детьми. 

Целенаправленная работа педагогического коллектива, ориентированная на  полноценное физическое, интеллектуальное, социальное, эстетическое развитие детей в образовательном учреждении, должна дать свои результаты: воспитанники успешно осваивают образовательные стандарты, необходимые для обучения в школе.